康巴什区：深耕学前教育 做到幼有所育、幼有善育、幼有优育

在康巴什的一所幼儿园里，小朋友们用完餐后，作为值日生的小朋友戴着围裙擦起了桌子，在照顾自己的同时，充当起了照顾他人的角色。温馨的教室充满了生活气息，看似自由的环境实际上井然有序。

这是鄂尔多斯市康巴什区第八幼儿园里的生活一隅。在这里，小朋友是幼儿园的主角，幼儿园秉着“每个生命都有力量”的办学理念。每一个幼儿都是独立的个体，都是积极有能力的游戏者、探索者、思考者、创造者。他们在幼儿园这片天地自由成长、施展自我。

学前教育是每个儿童接受集体教育的开端，也是每个人人终身学习的开端。康巴什区围绕办人民满意的教育、满足人民群众幼有所育、幼有善育、幼有优育的美好期盼，大力发展学前教育，取得了喜人的成绩。

为推进学前教育普及普惠优质发展，康巴什区不断加大学前教育经费投入，加大力度引导社会力量办园。目前，公办幼儿园15所，民办5所，今年秋季又新投用三所公办在园。幼儿人数近8000人，普惠性学位较2021年增长近1000个。2023年底，康巴什区公办园在园幼儿占比达88.35%，普惠性幼儿园覆盖率达94.97%，全面满足人民群众幼有所育的美好期盼。

此外，康巴什区立足于区域教育发展优质均衡目标，让老百姓在家门口就能入好园。开展幼儿园之间基于自身优势和不足的结对共建工作。结对共建形成区域内全覆盖，尤其是公民办之间的手拉手式帮扶，快速提升了民办幼儿园的保教质量。

随着普及普惠程度不断提高，康巴什区学前教育有了更高的目标——高质量内涵式发展。康巴什区着力进行幼儿园文化建设，增加园所文化内涵。组织各幼儿园进行校园文化专场培训、课程文化和课程方案编制培训，全面提升园长的文化引领和架构能力。各幼儿园根据园所实际，以儿童为本，将文化建设的理论加以消化吸收，形成了各具特色的园本文化。

康巴什区将区域梯队教研作为教师队伍成长的重要抓手，以教研反哺实践，以实践检验教研成果，二者相得益彰、螺旋上升，大力提升园长工作室研修活动和后备园长培养工作。区域名师骨干教师研修重点围绕观察解读幼儿、师幼互动、生成课程、深度学习等开展，发挥示范引领作用，帮助其他教师找到课程实施与师幼互动的抓手。

人生百年，立于幼学。康巴什区深耕学前教育沃土，为幼儿度过一个快乐而有意义的童年不懈努力，让教育优质均衡发展的民生红利惠及千家万户，真正办好让人民满意的学前教育。（马超）