挪威籍外教数十载支教中国西部深山：与“山里娃”亦师亦友

中新社兰州5月28日电 题：挪威籍外教数十载支教中国西部深山：与“山里娃”亦师亦友

作者 闫姣 王牧雨 李亚龙

“我在挪威庆祝节日，穿着当地传统服装。”返回挪威后，数十年在中国西部大山里支教的阿斯提(Astrid Ruud)仍通过社交平台向中国朋友分享生活点滴，犹如一根纽带，一头系着挪威，另一头牵着中国。

图为4月4日，阿斯提在甘肃兰州一电梯内与中国朋友们道别。 中新社记者 李亚龙 摄　　67岁的阿斯提于今年正式退休，距离她第一次来中国已过去了30年。今年前4个月，她一一拜访了中国的朋友，与他们道别，并相约下次再见。

“随着中国愈加开放，我们获得了更多信息，产生了浓厚兴趣，后来便来到中国工作。”阿斯提27日接受中新社记者采访时说，她起初在广西壮族自治区支教，后来的14年分别在甘肃省大山里的陇南市和甘南藏族自治州工作。

图为4月4日，阿斯提参观甘肃兰州中山桥。 中新社记者 李亚龙 摄　　“英语教师”是阿斯提最重要的标签之一，她教授英语，也培训英语骨干老师。工作几乎占据了她所有时间，她坚持“差异化教学”理念，让许多“山里娃”受益。

对很多学子而言，阿斯提是老师，是朋友，更是人生路上重要的“引路人”。毕业于陇南市宕昌一中的卢振兴，与阿斯提相识已有12载。他将阿斯提教的英语学习法迁移到其他学科，同样取得了不错的成果。在后来的学习深造与生活中，他变得更加自信，用国际化语言和视野获得了更多跨国友谊。

图为4月4日，甘肃兰州，阿斯提在公交车上通过社交平台分享在中国的所见所闻。 中新社记者 李亚龙 摄　　像多数大山里的孩子，来自农村的卢振兴直至初中才接触英语。他回忆道，“我高中每周都会找她聊天，她倡导通过游戏、话剧、歌曲、英语角等方式把英语用起来，那时候英语达到非常好的水平。”

“印象深刻的是她用书信，搭建起我们和同龄挪威学子交流的桥梁。”卢振兴说，从往来信件的照片和字眼中，他了解到更多西方国家的人文自然、历史文化，“她像给了我们一双‘眼’，从闭塞的大山探到了海外的世界。”

图为4月4日，阿斯提在甘肃兰州黄河风情线向看望她的学生卢振兴讲述甘肃多年来的变化。 中新社记者 李亚龙 摄　　如今，阿斯提曾经的学生遍布各行各业，甚至在她的帮助和影响下，有学子前往海外深造。她和学生通过手机保持联系，并时不时帮他们解决工作中遇到的英语难题。由于敬业认真，乐于奉献，她于2017年被甘肃省政府授予“敦煌奖”，该奖是甘肃为表彰作出突出贡献的外国专家而设立。

阿斯提身量不高，满头银发，戴着眼镜，穿着总是优雅得体，旁人亲切称她为“阿老师”。她喜欢用小物件装扮自己，也乐意用收集来的鞋垫、剪纸、皮影等具有甘肃文化底蕴的老物件点缀住所。

图为4月4日，阿斯提在甘肃兰州黄河桥梁博物馆讲述自己曾经走过的地方。 中新社记者 李亚龙 摄　　“通过当地的婚礼、葬礼、孩子百日等等，我学到很多传统文化的知识。”阿斯提了解甘肃文化，也向海外的家人介绍甘肃新鲜事物，同时也带挪威的亲朋好友来甘肃体验当地风土人情。

最近6年来，阿斯提在甘肃民族师范学院从事教师培训工作。

今年2月，挪威驻华大使馆发布消息称，阿斯提老师是挪威和中国人文交流的优秀范例，多年来她与成百上千的中国学生分享了她的能力和人文品质。(完)