透视镜-国民教育要深入细致-蔡树文

立法会教育事务委员会辖下成立研究推动国民及国安教育小组委员会。委员会主席梁美芬及副主席吴秋北昨举行记者会，认为当局应以更积极方式推动国民教育，又指香港的国民教育现属“补飞”，而各大学教授课程时不可“各自为政、一盘散沙”。　　推行国民及国安教育，必须划分对象，按不同年龄层青少年思想成熟程度，采取不同教育方法，是一个整体系统性工程。按青少年不同成长阶段，决定吸收什么样的内容，采取什么样的教学方式。对幼儿园及初小学生传递的讯息，不能太多文字，应以图案为主，过于概念性的内容，小朋友未必能理解和吸收。至于高小、初中、高中及大学生，应按不同文化程度，设置有针对性的课程。　　至于部分专上院校将“诗词歌赋”作为国民及国安教育内容，离题之余亦属离谱。国民及国安教育才刚刚开始推动，出现这样那样的问题绝不奇怪，关键是如何在政府层面做好中央统筹，做到按部就班，准确传递国民及国安讯息，而非乱石投林、禾雀乱飞式推行国民及国安教育。