教育线上-循序渐进　推展国民国安教育

　　图：立法会议员梁美芬建议，国民教育应从幼年开始，并定期检讨课题学习内容。　　本港日益强化国民教育，冀提高青少年的爱国情怀及对国家的归属感。昨日立法会研究推动国民及国安教育小组委员会报告指出，很多学生欠缺民族意识，部分专上院校只形式上推行国民及国安教育。　　有立法会议员建议定时检视及更新幼稚园、中小学的国民及国家安全教育课程，加强相关教师个人素质的把关，并就院校相关课程提供统一评核方法等。另外，鼓励不同界别政策局合作推展国民及国安教育。大公报记者　锺怡、实习记者　徐舒燕　　研究报告发现，香港很多学生缺乏民族意识、对国家的归属感及爱国情怀。该委员会主席、立法会议员梁美芬建议，国民教育应从幼年开始，在每个学习阶段都加强国家历史、中华文化、宪法、基本法、香港国安法、国旗及国徽等学习元素，并定期检讨课题学习内容，根据学生学习需要和认知发展循序渐进地推展国民及国安教育。　　梁美芬倡各界合作推动　　针对早前有国际赛事发生播错国歌事件，梁美芬建议，当局应防止类似事件再发生，考虑要求参加国际赛事的香港代表队所有成员修读有关国歌、国徽、区旗、区徽等的课程。她亦认为不止体育界，各行各业都需遵守国民及国安法则，应尊重国家，鼓励不同界别的持份者与相关政策局或部门合作推动国民及国安教育。　　该委员会副主席、立法会议员吴秋北认为，部分专上教育院校只形式上推行国民及国安教育，没有认真及有系统地安排相关课程。例如，有院校把不大相关的诗词歌赋作为国民及国安教育课程材料；抑或只需学生以选择题作为评核，并可多次重考。　　吴秋北建议，院校应协助提升学生对全国事务及国家制度的认知和理解。例如就推行国民及国安教育提供清晰划一的课程文件和统一的评核方法，供院校跟随；考虑在学士学位课程加设宪法、基本法、香港国安法为必修科目等。　　幼园教师须通过基本法测试　　下学年起，所有直接资助计划学校和参加幼稚园教育计划的幼稚园新聘任的教师必须通过《基本法及香港国安法》测试。吴秋北建议，教育局应在教师素质方面加强监察及把关。虽然教师中只有少数害群之马，当局应认真跟进投诉教师专业失德个案，确保下一代不会受到影响。