教育线上-获奖学生：恰当使用AI可辅助学习

　　左图：获奖的十大杰出学生与嘉宾合照。右图：今届“香港特别行政区杰出学生选举”，一共收到超过二百份参选表格，昨日举行颁奖典礼。大公报实习记者徐舒燕摄　　由元朗青年商会举办的第35届“香港特别行政区杰出学生选举”，颁奖典礼于昨日在北角青年协会总部大楼举行。本届选举以“创科导航”作主题，超过200份参选表格，最终选出10位杰出学生。　　获奖者温嘉琪克服自身悲观情绪，她接受《大公报》访问时表示想成为精神科医生，以生命影响生命，帮助更多人纾解情绪；岑沛欣获选杰出学生并赢得新设奖项“创科论文奖”。她指出AI可以作为协助工具，例如协助了解课堂和功课内容，而不是利用其做功课。大公报实习记者　徐舒燕　　选举目的是鼓励全港学生在学术、课外活动、自我认知等作出全面发展，透过共同讨论最热门时事话题，提高学生公民意识，期望了解学生对香港未来想法，以客观眼光看待事物，勇于创新互相交流，发挥创意，积极推动社会发展。今年的主题是“创科导航”，超过200份参选表格，历经重重选拔，选出今年十大杰出学生。　　健康卡牌游戏 反思“以貌取人”　　其中一名获奖者来自保良局第一张永庆中学中五温嘉琪同学，她曾表示自己透过各种磨练成功克服悲观情绪，参与不同的社会服务，学懂鼓励他人积极面对人生。　　她在决赛面试中曾提出一款身体健康卡牌游戏，主要针对容貌焦虑，其理念来自身边同龄人因脸上的暗疮或身材，担心他人对自己的看法。这些情况让她开始思考为什么大家会选择遮掩自己，而不是反思社会现状是否正确。希望借此让大家可以直面自己，无需因商家或社会营造的营销策略或压力，而怀疑自身。　　她笑言对于今次获奖的感受有点特别，因为上年她曾参与青苗基金的香港杰出选举，不过落选。今次吸收上年经验，改善上次自己不足之处，成为今次获选的契机。　　温同学坦言自己曾经在学业和交际方面受到情绪压力，在迷茫挣扎时，身边有人拉她一把，让她不再自我怀疑和执著，感受到以生命影响生命，因此想成为精神科医生，用自己的能力帮助更多人纾解情绪。　　过度倚赖科技　将磨灭责任感　　岑沛欣同学获选杰出学生并赢得今年新设奖项“创科论文奖”，她对“创科”这两字的理解为能够诱发大家三思，她指出科技所带来的坏处，包括了人类对科技的过度倚赖将磨灭人类的批判思维及责任感等等，都是一些现今社会价值观所需要正视的问题。　　岑沛欣续表示，AI可以作为协助工具，例如协助了解课堂和功课内容，而不是利用其做功课。教育系统和老师应该着重从小教育孩子如何使用AI，并以功课等测试学生是否能恰当使用AI。　　她补充，十分荣幸和开心能获得奖项，亦十分感恩机构能让她认识其他杰出青年。