配音演播艺术家王明军：语言的底色是文化 诵读经典就是与美共情

北京7月20日消息（记者王晶 王迟 陈越）“有一次我去盲人按摩店按摩，按摩过程中我只是哼了一声，那位盲人朋友立刻就认出我了。我感到很惊喜，也很感动。我的声音可以一直陪伴他，给他带来生活的慰藉，这让我觉得我的工作是有意义的。”王明军对这件事记忆颇深。

又何止盲人朋友，以声音为媒，王明军也被很多人熟识。

作为著名配音演播艺术家，从为《水浒传》《康熙王朝》等多部电视连续剧及《变形金刚》配音，再到对有声小说《三体》的演播，抛开视觉，王明军用声音塑造了许多经典形象，用声音带给了观众更广阔的想象空间。

这几日，作为全国首位视障播音硕士董丽娜的导师，王明军和他的朗诵作品，再次进入大众视野。他一直鼓励董丽娜，学习也许是天下最公平的事情。“我们做老师的，就是要为想提升能力的学生提供帮助。只要想学，无论生活上遇到哪些障碍，我们都要帮他们继续前进。教育本应如此。”王明军说道。

经典的意义与时代节奏的快慢无关

一位网友曾在王明军的新媒体账号平台下留言道，“打开视频平台，全是教小白压嗓子，只有天花板的这几位老师在教你说人话，教你放松。”

网友提到的“天花板”老师，其中一位就指的是王明军。

因此，什么是经典？

这或许是王明军被问到最多的问题之一。面对眼前这位“大师”，采访初始，记者也急切地替网友提出问题，“在当今快节奏的时代，诵读经典的意义和价值是什么？”

王明军的答案很明确，诵读经典的意义与生活节奏的快慢没有太大关系，因为它是我们每个人在成长中都要经历的重要的学习过程。就如同语文能力是一个人的基本能力构成，并不会有人因为时代变迁而质疑是否需要学习语文。

学习是终身的，在王明军看来，新兴的传播形式与经典文化的内核并不冲突。

如今的王明军走下荧幕，似乎距离我们更近了。“减少喉音色彩，放松喉部肌肉，解放喉咙，声挂前腭。”今年52岁的他，主动适应传播介质和大众接受心理的变化，创新内容表现形式。他在抖音上开了账号，账号名在名字后面特意附上了“语言教育者”的称呼。

这也是他一直以来对自己的定位。

同样作为中国传媒大学播音主持艺术学院副教授，他觉得播音生的底色应该是“语文生”，不能简单地将播音视为声音的传播。他始终觉得，不论是何种形式，跟语言打交道，必须具备对语言的敏感性，有良好的语言学习基础和深厚的文化功底。

而这，也是“经典咏流传”的根本。

诵读经典就是与美共情

插上白色耳机，用平板电脑作为阅读器，只要时间允许，王明军就会出现在直播平台上，与来自全国各地喜爱诵读的学生交流、互动。

“所有的传播活动都是为了接受，不要一厢情愿觉得播音最重要，所有的练声、语音发声都是为了让别人更好地接受。”王明军强调，好的朗诵重要的是感受力，要能激起大家情感上的共鸣。

或许我们成不了“大师”，作为“小白”的我们该如何学习“经典”？

早在参加《朗读者》节目采访时，王明军曾表示：“声音有色彩、有温度、有个性，能直扑人的心灵，声音的意义在于人类情感的唤起。”

如今阅尽千帆，王明军依然觉得，诵读经典就是与美共情。

“我们从小就会背‘白日依山尽，黄河入海流。’依依惜别时会想到‘黯然销魂者，唯别而已矣！’对爱人难以割舍，我们会说‘杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。’这些经典文化早已融入了我们的血液。”他认为，诵读是重要的共情手段，只有咀嚼文本，挖掘文本的真与美，感悟深处的情感，才是诵读真正的意义，这样的学习和成长将伴随我们一生。

面对当下的诵读市场，王明军觉得，有时人们片面地理解了“播音主持”这个职业，将其简单视为声音的传播，这是有误区的。他用了一个很妙的比喻来说明：“一个演奏者本身应该是一个音乐家，一个‘播音者’也应该是一个‘语文者’。语言艺术的终极目标，还是要回归文本，认真倾听，用心表达。”

而对于诵读这件事，王明军反对“形式主义”，“你直接给观众结果，观众觉得这是形式，如果形式多了，就叫形式主义，这在我们目前的朗诵实践中，无论是台上台下，还是线上线下，现实镜头中的比赛很多都有这个问题，”他同时表示担忧，“很多都是为了朗诵而朗诵，为了抒情而抒情”，王明军建议，“我们更多要做的是，走进文本设定场景，把它（作品）变成自己的感悟，有依据、合理地处理，这个时候你的语言该快该慢，都变得合理了。”

引人共鸣或使人深思的 都会被大家所“追捧”

除了语言工作者，在王明军看来，对于每一个普通的你我来说，学习、弘扬和传承中华优秀传统文化都应该是很自然的过程。“语言当中的平仄呼应，押韵中产生的韵律感，文字产生的意境和审美体验，时间沉淀了最伟大的经典诗词。”他说。

无论是传统文化，还是现代文化，抑或是大众文化，王明军强调，它们不是泾渭分明，而是一脉相承的。“很多人会刻板地觉得传统文化很厚重，现代文化就会很灵动，或者大众文化就会很世俗。其实并非如此，从受众的角度来说，只要是美的、好的、符合传播规律的，能够直抵人心，引人共鸣或使人深思的，任何文化都会被大家所热爱、所追捧。”

谈及如何唤起青年人对诵读文化的热爱，王明军态度乐观：“我觉得与其说让年轻人爱上，不如说让他们了解。只要走近，就一定会爱上。美的东西本身就具有吸引力，韵律产生的意境会让人浮想联翩，观照自身，这样的审美体验就是能让人共情的东西。我相信，年轻人喜欢流行歌曲，就一定会喜欢古典诗词，在某些层面上，它们带来的审美体验是一样的。”

同样作为年轻人，对于刚刚毕业的董丽娜，王明军希望她和所有还在赶路的人，不忧虑过去，不担心未来，拿上知识的武器，心无旁骛，一路向前。

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