长春汽车厂六中(一封信惹哭长春家长汽六老师真“敢”讲)

长春疫情大爆发。

摆在所有人面前的，是一场硬仗。

这时，有一群人化身“战士”。

逆行出征，风雪兼程。

只为疫情防控尽绵薄之力。

你问他们是谁？

他们是：人民教师。

面对疫情，汽开区六中的老师们火速集结组成一支志愿者队伍。

投身一线防疫工作。

我只是做了该做的

前几日，大雪纷飞，寒风肆虐。

疫情下，人人关门闭户。

但长春汽开区六中的老师们在保障学生网课正常情况下临危受命，奔赴“前线”。

将自己暴露在寒冷、危险之中，夜以继日，全力以赴协助核酸取样、维持秩序、把守封控楼、防控小区。

不怕寒冷、没有怨言、决不退缩，体现出人民教师的担当与责任，更体现出汽开区六中老师“疫”往无前的勇气。

从三尺讲台到疫区工作，他们是“战士”。

回到课堂，他们在身体力行地为学生开展生命教育。

杨巍巍，汽开区六中高一语文老师就为孩子们开展了一堂特别的教学内容，给同学们展示了自己在临危受命担任志愿者时的随笔信。

令汽开区六中的学子们泪目，让家长为之动容！

姜大班也非常有幸采访到这位杨巍巍老师。

但老师却说：“我只是做了一件我应该做的事情。”

以下是杨巍巍老师的随笔信。

《信仰是什么味道？》

我从不想当什么“英雄”，我猜想那些被称为英雄的战士们，那些没日没夜工作的医护人员，那些走在先锋的志愿者们，他们在执行任务时也从不是为了当英雄而英勇向前的。我只是个普通的老师，我只是服从指令，去做我能做到的，在这个过程中，我真正的感觉到了大灾大难面前，每个职业的不易！每种行业的艰难！

3月22日，依旧是早起上完两节网课，本以为昨天一天的劳累，今天不会有通知，没想到嗓子还在冒烟，这边指令又到了，匆匆忙忙穿好衣服，老公又送我出发，今天没有了嘱咐，到了社区门口，进入社区报道，然后开始了一天的工作。

如果说昨天是很累，那今天的任务就是累屁了，累得睡不着那种难受，白天的一幕幕涌上心头。

有奶奶说，姑娘你们辛苦了，送上和蔼的一笑。还有小宝宝说，阿姨你们好有爱心呀， 让我感动的哭了一鼻子，那一瞬间温暖了好久，不是为了这句而来，但是知道有人理解……

有了昨天的经验，今天穿得更多，两层羽绒服还是很有效果，今天没有感到寒冷，但是寒风吹来，依旧会模糊护目镜，耳朵要比昨日疼得厉害……我感觉医生的体力要比我强了很多呀，自认为身强体壮的我累得直想坐下，但那小小个子的唐医生，怎么有那么大的能量，真是超乎想象她已经是连续奋战几天的人了。

也许那就是信仰的味道，我还读不懂，品不出。

信仰究竟是什么味道？封控区里无情的病魔猖狂，但依然有坦坦荡荡的人们在救治！依然有颗颗爱心在传递，如果信仰有颜色，那一定是中国红。

白天和夜晚的大街，都是空旷无人。这种景象我们从未经历，长春这场大病，什么时候能痊愈呢！夜晚依旧是灯火辉煌，但却载着太多的忧愁和祈盼……

看了汽开区六中杨巍巍老师的随笔信，姜大班早已模糊了双眼。

老师们肩负着教学的责任，同时也帮忙扛起长春这座城市的防疫任务。

汽开区六中的老师们身体力行地为学生开展生命教育、温暖教育，对汽开区六中学子来说也是印象深刻。

汽开区六中学子说

最开始听到放假很高兴，但经历十几天网课后突然意识到老师的不易，以及在家上网课是需要自己严格自律。

从开始的高兴、懈怠到现在，意识到我们应该努力的、认真的去听课。

认真完成自己的学业，也是自己在完成自己应该做的事情。

通过杨巍巍老师的随笔信，让同学们认识到老师的不易，认真学习也是在完成自己该做的事情。

最后，杨巍巍老师说：“希望同学们正确看待疫情，做好自己应该做的，等有能力去为社会或国家做一些事时，希望那时候同学们能出力。”

汽开区六中老师们的使命不仅仅体现在这。

“离校不离教，停课不停学”一直是汽六教学在疫情反复的磨砺下生成的核心理念之一。

为汽开区六中老师点赞

在面对线下停课，改为线上课时，全体师生立刻行动起来，忐忑又不失镇定。

体现了作为汽开区六中老师的职业素养。

在命令下达的当天，汽开区六中老师们就在线上开展了平稳的教学工作。

这就是汽开区六中老师的速度。

班主任每日在线打卡，时刻观察着班级的动态。

每天一科周测和答疑课，更有效、高效地解决学生的问题，降低线上课带来的师生沟通不便的问题。

这就是汽开区六中老师的认真负责。

汽开区六中老师一边解决孩子们的教学难题，一边奔向最危险的疫区，他们真的做到了“哪里需要我我就去哪里”。

写到最后，姜大班想说，汽开区六中的老师们真的做到了：做负责任的教师，育有温度的学生。让孩子从老师的行为中得到潜移默化的改变。

长春汽开区六中的老师在风雪之中，步履不停，他们言传身教，用无声的行动给同学们上了一堂生动的爱国主义教育课。

他们是人民教师，是最勇敢的人，也是最温暖的人。

致敬所有逆行者！

愿我们早日跨过这场“倒春寒” ！